简　讯

　2020年第187期

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

打造高品质的教科研——吴中区举办2020年度教科研推进会

12月3日，吴中区2020年度教科研推进会于华东师范大学苏州湾实验小学成功举办，此次活动的主题为“高品质的教科研”，由专家讲座、课题研究课教学展示与研讨活动两大板块构成，《早期教育》主编薛菁华、吴中区教学与教育科学研究室副主任钱家荣、吴中区首届教科研高级研修班成员以及全区各学校、幼儿园教科室负责人与教科研骨干教师等近三百人参加了活动。

上午，首先进行了课题研究课的公开教学展示活动，由苏州湾实验小学王进、香山实验小学金丽、石湖实验小学邓琦婧、东山中心小学徐佳、碧波实验小学刘迪、越溪实验小学赵敏舟等六位老师任教，他们各显神通，课堂活动精彩纷呈，展示了课题研究课的独特魅力，让观课教师领略到了课题研究与课堂教学的有机融合，受益匪浅。此次公开课教学活动，执教者充分呈现了别具匠心的教学设计、机敏灵动的教学智慧、精巧娴熟的教学技艺；同时，苏州湾实验小学的学生们专注投入、思维敏捷、口齿伶俐、举止得当，与老师、与同学积极互动，展示出了良好风貌与活力。

随后，观课教师分成三组进行了课题研究课的专题研讨活动，老师们踊跃发言、各抒己见。吴中区教学与教育科学研究室李彤彤老师充分肯定了开课教师的精心设计与精彩展示，希望老师们能够走进课题研究、将课题研究与教学实践紧密结合，使研究服务教学、促进教学。顾琴华老师建议老师们积极开发适宜儿童的教学资源，有效地进行教材内容的统整与拓展，用好阅读素材，提升儿童的阅读能力。梁莉老师指出课题研究课承载了研究与教学的双重目标和任务，教师可以从研究出发, 预设情境策略、调查策略再进行课堂验证，同时活用教材内容,调整研究策略,激活课堂。“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就有了两种思想”，东山中心小学吴烈老师以萧伯纳经典话语为例，深入浅出地论述了教学与科研应融为一体以及科研引领教学的重要作用。

下午，吴中区2020年度教科研推进会主会场暨专家讲坛由区教学与教育科学研究室副主任钱家荣主持。

华东师范大学苏州湾实验小学校长周雪红致欢迎辞并祝贺推进会成功召开。周校长回顾了学校开办以来的品质办学及创新教师专业成长之路，学校开启“智汇教师成长中心”建设，努力推进“以研促改、以研兴教”策略，助力师生成长。

随后，《早期教育》主编薛菁华进行了题为《漫谈论文的写作与投稿》的专题讲座。薛主编的讲座分为“我是谁”“我能写什么”“我应该写什么”“我应该怎么写”“我应该怎么投稿”等五个部分，以期刊发表论文及作者投稿为例，深入浅出地讲解了教师写作的基本类型、教育类论文的写作方法以及写作中应避免的共性问题，鼓励老师们要努力成为学习型、研究型、反思型的教育工作者，学会用教育的语言去写教育的文章。

最后，吴中区教科室李彤彤老师进行了2020年终教科研工作安排，并建议各学校、幼儿园坚持“读教研写融合”的教师专业发展路径，持续打造吴中区高品质的教科研。

此次推进会燃起了更多教师的教科研热情，对于进一步加强教科研骨干教师队伍建设、促进教师专业发展起到了重要的激励作用。

苏州市吴中区教学与教育科学研究室

2020年12月9日